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Apprentissage - Et si le développement du cerveau était lié à des bactéries intestinales ?


Bactéries intestinales et  développement cérébral seraient liés ! C’est en tous les cas, ce qui se dégage d’une nouvelle étude  des scientifiques de l'institut Karolinska, du Stockholm Brain Institute en Suède et du Genome Institute de Singapour, publiée dans la revue Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS). Un développement cérébral correct serait conditionné à  la colonisation de nos intestins par des bactéries dés la naissance.

Plus fort encore, les troubles psychiatriques trouveraient des explications nouvelles à travers l’étude du développement de ces bactéries.

L’intestin est le deuxième système nerveux le plus important après le cerveau. Un intestin adulte abrite environ 1kg  de  bactéries actives sur une surface de prés de 400 m2 . Plusieurs milliers de bactéries coexistent dans ce que les scientifiques appellent le microbiote. On savait déjà que le développement des bactéries intestinales est crucial pour avoir une fonction immunitaire saine ou encore pour  le développement des vaisseaux sanguins et de la fonction rénale.

Avec cette étude les scientifiques font maintenant le lien avec le développement cérébral. Pour établir ce lien ils ont comparé le comportement de souris normales à des souris ayant grandi dans un environnement dépourvu de micro-organismes (souris axéniques).

Les expériences ont montré :

-    que les souris axéniques étaient plus actives que leurs homologues porteuses de microbes.
-    que si on exposait les souris axéniques à des microbes dans les premiers temps de leurs vies ces souris avaient le même comportement que les souris normales.
-    Et enfin que, ces mêmes souris exposées à des microbes à l’âge adulte conservaient leur comportement de souris axéniques.

Conclusion :
le microbiote intestinal agirait sur le développement du cerveau dans les premier temps de la vie et cette influence agirait sur le comportement de l’adulte. L’analyse de l'activité génique dans les cerveaux des deux groupes de souris montre des  différences dans les taux d'activité des gènes impliqués dans l'apprentissage, la mémoire et le contrôle moteur.

Source: Institut Karolinska; PNAS
Référence du Document: Diaz Heijtz, R., et al. (2011) Normal gut microbiota modulates brain development and behavior.




 

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